Argumentieren dialogisch fördern - Ein Handbuch

Das DiaLog-Handbuch bietet eine umfassende Zusammenschau aller Komponenten des didaktischen

Ansatzes DiaLog, seiner theoretischen Fundierung und praktischen Vermittlung im Unterricht von

Deutsch als Erst-, Zweit- und Fremdsprache. Neben umfangreichen Erläuterungen zu allen

Projektergebnissen wurden auch Erfahrungswerte aus der Praxis eingebunden und Empfehlungen von

am Projekt beteiligten Lehrkräften für alle, die zukünftig mit den Materialien arbeiten möchten,

integriert. Lesen Sie rein und erfahren Sie mehr zum Projekt!